Hasta ahora,
has aprendido que las epidemias a través del tiempo han sido causantes de
grandes problemas de la humanidad: muertes, conquistas, devastaciones,
hambrunas. Pero también es cierto que el hombre ha aprendido a solventar todas
las dificultades que se le han presentado por estos motivos y ha actuado según
su contexto histórico: invención de vacunas, por ejemplo, como tú ya lo
investigaste. Es momento de compartir lo aprendido con tus compañeros de tu
escuela y a aplicar tus conocimientos en la práctica, por eso te invitamos a
elaborar un folleto en Word, donde escribirás tus conclusiones sobre el tema
visto en el proyecto, tus propuestas ante riesgos y la invitación para que la
protección sea un hábito de salud e higiene.
Instrucciones.
Se requiere
para la entrega de tu folleto seguir la siguiente recomendación:
§
Utiliza
una plantilla Online para folleto (8 ½ por 11), horizontal, plegado en dos.
§
Utiliza
letra clara (arial, Courier, Calibri), en diferentes tamaños, colores, negritas o cursivas.
§
Formato
de párrafo: Justificado, espaciado posterior de 6 puntos, interlineado sencillo, con sangría de 1 cm
en primera línea.
§
Incluye
al menos una tabla para organizar datos importantes, con un estilo libre. que contenga bordes, sombreados, celdas combinadas,
alineaciones, etc.
§ Inserta
encabezado y pie de página.
§ Insertar
al menos una listas numeradas y/o con viñetas;
§ Numera
las páginas con un formato libre.
§
Inserta Imágenes prediseñadas y/o de archivo, o de
descarga de internet.
§
Guarda
tu trabajo como folleto_retro
§
Envía
tu trabajo al correo electrónico de tus compañeros para que recibas retroalimentación y comentarios que se
deberán guardar y enviar como evidencia
del trabajo colaborativo, a tu profesor. Para ello, utiliza el control de
cambios.
§
Al
recibir tu retroalimentación, acepta o rechaza los cambios sugeridos por tus compañeros.
§
Al terminar protege tu documento contra cambios.
§
Guarda
tu documento como folleto_epidemias
§
Entrega
tu documento en Word y PDF con el título antes propuesto
§
Envía
tu trabajo al correo electrónico de tus
compañeros y de tu profesor.
Súbelo también al blog destinado para ello.
§
Imprímelo
con el número de copias necesario para un grupo de tu escuela, donde irás a presentarlo.
§
Autoevalúate
y coevalúa a tu compañero de bina,
Modalidad.
En binas.
Herramientas y recursos tecnológicos.
Computadoras de
aula telemática (22 en total), una por pareja.
Microsoft Word
2007.
Internet de
alta velocidad.
Impresora a
color.
Puedes utilizar
los buscadores:
Se te sugiere
para la elaboración de tu folleto observar el siguiente video:
§
Tutorial
para elaborar folleto en Word 2007.
§
Epidemias
http://desastres.usac.edu.gt/documentos/pdf/spa/doc6771/doc6771-4.pdf
·
Tecnología
e internet, cada vez más útiles para prevenir epidemias.
Manual para referencias con formato APA:
§
Guía a la redacción en el estilo
APA, 6ta edición
Recuerda
siempre incluir las referencias de las fuentes consultadas para respetar los
derechos de autor.
Evaluación.
CRITERIOS
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Excelente
2.5
|
Bien
2
|
Suficiente
1
|
Deficiente
0
|
Total
de puntos
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Muestra un buen
contenido de investigación atendiendo las fuentes solicitadas-
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||
Cumplió con los requisitos técnicos de su
investigación.
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Presentación
del trabajo en forma clara, limpia, ordenada y original. Sin faltas de ortografía y presenta
referencias.
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Cumplió con la parte colaborativa de la
actividad.
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Total de la calificación
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Autoevaluación de las actividades del proyecto.
CRITERIOS
|
Muy de
acuerdo
|
De acuerdo
|
En
desacuerdo
|
Muy en
desacuerdo
|
Me he comprometido con
el trabajo del proyecto
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Mi actitud hacia las actividades del curso
ha sido buena
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Me he esforzado en
superar mis dificultades
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He aprovechado las sesiones para aclarar
dudas
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He sido exigente
conmigo mismo (a) en los trabajos del proyecto
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|
Me siento satisfecho (a) con el trabajo
realizado
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He cumplido
oportunamente con mis trabajos
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Trabajé de manera colaborativa durante todas
las fases del proyecto.
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Ficha de Coevaluación
CRITERIOS
|
Muy de
acuerdo
|
De
acuerdo
|
En
desacuerdo
|
Muy en
desacuerdo
|
Manifestó interés por
el trabajo
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|
Participó en todas las actividades del
proyecto
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Buscó y utilizó
adecuadamente materiales y recursos de información.
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Extrajo la información solicitada
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Compartió ideas y las
defendió con argumentos.
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Demostró respeto por las ideas y opiniones
de los demás compañeros cuando se compartió información.
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|
Se integró
al trabajo colaborativo.
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